Gli Orti Oricellari: un cenacolo formativo del Rinascimento Per una lettura pedagogica

Abstract

The Orti Oricellari: an Educational Circle in the Renaissance

At the beginning of the Sixteenth century, the Orti Oricellari became a real seedbed for intellectual life, where the ancient Plato’s style of “thinking together” was turned into a new dialogical argumentative model, open, critic, and even more connected to a pragmatically codified style of conversation. Since it developed in a high experience of thinking, it is also highly valuable from a pedagogical and educational point of view today.

El Orti Oricellari: un Círculo de Educación en el Renacimiento

A principios del siglo XVI la Orti Oricellari se convirtió en un verdadero semillero de la vida intelectual, donde el estilo antiguo de Platón de “pensar juntos” se convirtió en un nuevo modelo diálogo-argumentativo, abierto, crítico, e incluso más conectados a un pragmático codificado estilo de conversación. Desde que se desarrolló en una alta experiencia del pensamiento, tiene un gran valor desde el punto de vista pedagógico y educativo en la actualidad.