Morte, violenza e sovranità. Spunti paidetici da Carl Schmitt

Rocco Marcello Postiglione

Abstract


Death, violence and sovereignty. Educational hints from Carl Schmitt

Educational legitimation has a close link with the concept of legitimacy. The question is the State legitimation in educating (under the category of “moral education”). Some other concepts (sovereignty,politics, enmity, war, violence) are seen through an analysisof Carl Schmitt thought. The essay suggests a first formalisation of such conceptual field in educational terms by discussing some aspect of Schmitt’s political theology (esp. the ideas aboutman and sin) and confronting it with the “absolutely educational” vision of Gandhi’s Ahimsa.

 

La muerte, la violencia y la soberanía. Consejos educativos de Carl Schmitt

Legitimación para la Educación tiene una estrecha relación con el concepto de firmeza. La pregunta es la legitimación del Estado en la educación (en la categoría de “educación moral”). Otros conceptos (soberanía, la política, la enemistad, la guerra, la violencia) son vistos a través de un análisis sobra la teoría de Carl Schmitt. El ensayo sugiere una primera formalización de dicho campo conceptual en términos educativos, discutiendo algunos aspectos de la teología política de Schmitt (especialmente las ideas sobre el hombre y el pecado) y confrontarlo con la visión “absolutamente educativo” de la no violencia de Gandhi.


Keyword


Sovereignty, enmity, legitimacy, educational legitimation, war, violence, sin. la soberanía, la enemistad, la legitimidad, la educación legitimación, la guerra, la violencia, el pecado

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EDUCAZIONE. Giornale di pedagogia critica

diretta da

Francesco Mattei e Benedetto Vertecchi

Editoriale Anicia (Roma, Italia) - http://www.edizionianicia.it

ISSN 2280-7837 (print)
ISSN 2280-9600 (online)

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