Pedagogia eretica. Note di ricerca su alcuni processi a maestri di scuola nella Modena del ‘500

David Salomoni

Abstract


Heretical pedagogy. Research notes on some trials against school teachers in 16th century Modena

This article, through the examination of some trials of the Sant'Uffizio held in Modena in the second half of the sixteenth century, aims at verifying the role in the spreading of Lutheran ideas in the Emilian city of a particular professional category: school teachers. In fact, the city of Modena was one of the main centres of diffusion of Protestant doctrines in 16th century Italy. The analysis will try to highlight some elements, such as the relational network in which teachers were inserted, the circulation of books, the paradigms and pedagogical practices used in the transmission of the ideas of the Reformation. The hypothesis to be verified is if through schools the Lutheran principles could pass, at least in part, from the narrow intellectual circles in which they had initially spread to the urban and rural populations among whom they found a large following.

 

Pedagogía hereje. Notas de investigación sobre algunos juicios a maestros de escuela en la Módena del siglo XVI

El presente artículo, a través del examen de algunos juicios del Santo Oficio celebrados en Módena en la segunda mitad del siglo XVI, tiene el objetivo de verificar el papel en la difusión de las ideas luteranas en la ciudad Emiliana de una categoría profesional particular: los maestros de escuela. De hecho, la ciudad de Módena fue uno de los principales centros de difusión de las doctrinas protestantes en la Italia del siglo XVI. El análisis intentará resaltar algunos elementos, como la red relacional en la que se insertaron los maestros, la circulación de libros usados, los paradigmas y las prácticas pedagógicas utilizadas en la transmisión de las ideas de la Reforma. La hipótesis a verificar es si a través de la escuela los príncipes luteranos podrían pasar, al menos en parte, de los estrechos círculos intelectuales en los que inicialmente se habían extendido a las poblaciones urbanas y rurales entre las que encontraron un gran número de seguidores.


Keyword


Education, Heresy, Protestant reform, Inquisition, Modena, Educación, Herejía, Reforma Protestante, Inquisición, Módena

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EDUCAZIONE. Giornale di pedagogia critica

diretta da

Francesco Mattei, Benedetto Vertecchi e Cristiano Casalini

Editoriale Anicia (Roma, Italia) - http://www.edizionianicia.it

ISSN 2280-7837 (print)
ISSN 2280-9600 (online)

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